Personas que trabajan para mejorar la educación menstrual en América del Norte

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En América del Norte, diversos individuos están tomando la iniciativa para mejorar la educación sobre la menstruación. La Dra. Jen Gunter, ginecóloga canadiense-estadounidense y autora del libro “Blood: The Science, Medicine and Mythology of Menstruation”, está desmitificando creencias comunes sobre la menstruación. Por ejemplo, ha aclarado que la sincronización de ciclos menstruales entre amigas es un mito, ya que no existe evidencia biológica que lo respalde.

Las redes sociales, como TikTok e Instagram, han acelerado la difusión de mitos menstruales, llegando a un público más amplio. Se han visto videos con millones de visualizaciones que promueven ideas sin fundamento, como que las papayas inducen la menstruación. Frente a esto, hay un movimiento de personas, incluyendo médicos y grupos universitarios, que buscan cambiar la manera en que hablamos y aprendemos sobre la menstruación, enfatizando la necesidad de una mejor educación biológica a nivel de salud pública.

En el ámbito político y educativo, se están introduciendo iniciativas para normalizar las conversaciones sobre la menstruación. Por ejemplo, este año Washington D.C. ha implementado educación obligatoria sobre la menstruación en sus aulas. Además, varios doctores, incluyendo ginecólogos, han ganado popularidad en redes sociales por desmentir mitos sobre la salud femenina.

Otro aspecto preocupante es la tendencia de “free bleeding” promovida por algunos influencers, quienes sugieren que prescindir de productos menstruales podría reducir los calambres y acortar la duración del periodo. Sin embargo, la Dra. Gunter advierte que no hay datos que respalden estas afirmaciones y que pueden llevar a las personas a evitar buscar atención médica necesaria.


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